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This book reports on 10 land-grant schools that began a process of rethinking their institution's responsibilities in research, curriculm, training, and extension.

Informations de publication

  • Publié: 1980
  • Éditeur: Iowa State University Press
  • ISBN-10: 0813809207
  • Dewey Decimal: 338.19
  • Bibliothèque ECHO: 338.19 HES

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